Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель...

Приложение 6.5


^ Типовое содержание вводного инструктажа.





Приложение 6.6


Особенности проведения вводного инструктажа.

При

исследовании операции

При выполнении работ всеохватывающего нрава





База – разъяснение и показ приемов и методов выполнения изучаемой операции.

Обширное применение документов письменного инструктирования, сначала инструкционных карт.

Обеспечение крепкого Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... начального усвоения изучаемых приемов и методов всеми учащимися учебной группы.

Сочетание инструктирования с выполнением упражнений – при исследовании на уроке значимого количества разнородных приемов и методов выполнения операции.

База - разбор Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... вместе с учащимися технологического процесса выполнения учебно-производственных работ.

Показ только новых, незнакомых учащимся трудовых приемов, также методов выполнения сложных технологических переходов.

Приучение учащихся к самостоятельному технологическому планированию грядущих к выполнению учебно-производственных Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... работ.



Приложение 6.7


^ Текущее инструктирование учащихся 1.



Проверка организованности начала работы, организации рабочих мест учащихся, соблюдение правил безопасности.

Проверка и инструктирование о корректности выполнения учащимися приемов и методов работы

Текущая проверка и инструктирование по вопросам Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... соблюдения технологических процессов выполнения учебно-производственных работ



Обычные цели обходов мастером рабочих мест учащихся




Проверка корректности использования учащимися учебно-технической документацией и инструктирование их по этим вопросам




Межоперационный контроль свойства выполнения учебно-производственных работ; исправление Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... и предупреждение ошибок учащихся в работе.


Прием и оценка выполненных учебно-производственных работ

Приложение 6.8


^ Текущее инструктирование учащихся 2.

Правила

текущего инструктирования учащихся мастером

Следить за учащимися в процессе упражнений неприметно для их

Помощь учащимся оказывать вовремя, приучая их Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... к самостоятельному преодолению проблем, но не допуская закрепления ошибок

Вникать в работу каждого учащегося, не упуская из поля зрения работу всей группы

Повсевременно приучивать учащихся к планированию и периодическому самоконтролю собственного труда

Не вмешиваться Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... в работу учащихся без особенной необходимости

Добиваться, чтоб учащиеся сами сообразили свои ошибки, поняли их и отыскали методы исправления и предупреждения.




Не доделывать работу за учащихся – это приучивает их к безответственности.




Проявлять строгость в требованиях Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... к выполнению правил безопасности труда и организации рабочих мест




Если допускаемые ошибки типичны для большинства учащихся – проводить коллективное текущее инструктирование всей группы.



Приложение 6.9


^ Заключительный инструктаж 1.



Всегда на 1-ый план ставить подведение Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... итогов выполнения учебных задач урока

Искусно использовать анализ наилучших учебно-производственных работ учащихся.

Придавать заключительному инструктажу обучающий нрав

Ввязывать учащихся в активное обсуждение итогов прошедшего урока



Пути увеличения эффективности заключительного инструктажа




Анализ итогов урока создавать всесторонне и беспристрастно Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель..., выставляемые оценки аргументировать




При выдаче домашних заданий непременно инструктировать учащихся о методах их выполнения









Приложение 6.10


^ Заключительный инструктаж 2.

Сообщение о достижении цели урока

Анализ выполнения правил безопасности, соблюдение учащимися трудовой и технологической дисциплины

Подведение итогов и Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... анализ выполнения учебно-производственных заданий группой и ученическими бригадами

Подведение итогов соревнования меж учащимися и ученическими бригадами; сообщение оценок за урок

Разбор обычных ошибок и соответствующих недочетов, рассмотрение путей их предупреждения и устранения.

Сообщение темы Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... последующего урока;

Выдача домашнего задания.



Типовое содержание заключительного инструктажа


Приложение 7
(Эталон)

График мотивированных проверок посещения практики.

Педагог (мастер п/о) __Афонин Василий.Леонидович.________Группа______11_____
Практика______Технологическая_______________________________________

Сроки с «__27_»___02________2006 г. по «__6_»______05_______2006 г.



Пн

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

25.04.06

ЗАО Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель... УМ-8

Ул. Заводская 13

Иванов А.С.

Петров П.Р.

Макаров А.Л

26.04.06

ЗАО УМДР

Ул. Казахстанская 11

Казаченко А.Д.

Сусиков Т.Р.

27.04.06

^ МУП «МОСТОВИК»

Пос. Жаркий ключ

Сидоров А.С,

Свиридов К.В.

Горбунов М.В Приложение 6.5 - Методическое пособие. Омск, 2006 Рецензенты: Т. Н. Стрекалина, почетный работник спо, заместитель....




































































prilozhenie-5-tehnologiya.html
prilozhenie-5-uchebno-metodicheskij-kompleks-sostavlen-na-osnove-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta-visshego.html
prilozhenie-5-v-v-radaeva-ob-utverzhdenii-reglamenta-provedeniya-predvaritelnoj-raboti-po-rassmotreniyu-dokumentov.html